Dostałam za zadanie przygotować coś w rodzaju prezentacji maturalnej. Moim tematem jest ''Motywy biblijne w literaturze i sztuce''. Wybrałam motyw Maryi Bolesnej, jednak kompletnie nie wiem, jak się mam do tego zabrać. Na przedstawienie tego mam jedynie 5 minut. Może ktoś z Was wie, jak powinno to mniej więcej wyglądać? Będę wdzięczna za każdą pomoc.

Ja nie wiem, w końcu jestem jeszcze w gimnazjum. Ale wydaje mi się, że w pierwszej kolejności powinnaś powiedzieć kilka zdań o Maryi Bolesnej, potem przejść do wydarzeń ciekawych i najważniejszych. Pewna nie jestem, bo nie wiem jak to ma wyglądać. Ale zawsze coś ;).

ale masz przygotowac sama prezentacje ustna, czy calosc, z konspektem i bibliografią?

jesli ustną to: wystąpienie musi miec wstep (mowisz o czym bedziesz mowic, to znaczy: jak rozumiesz temat [w tym wypadku: "motywy biblijne w literaturze i sztuce''] i jak bedziesz go realizowac [czyli ze wybierasz motyw Maryi Bolesnej]), rozwiniecie (tresc wlasciwa) i zakonczenie (podsumowanie)

poniewaz w temacie jest w literaturze i sztuce, musisz oprzec sie na przykladach literackich i z np. malarstwa [lub filmu, muzyki, grafiki itp, itd] (mniej wiecej tyle samo przykładów ze sztuki co z literatury). wazne zeby nie brac za duzo przykladow (bo nie chodzi o wymienienie ale o omowienie).

jesli masz jeszcze stworzyc bibliografie (jak do prawdziwej prezentacji mat.) to w bilbiografii wymieniasz wszystkie utwory literackie i nietylko z ktorych korzystalas (dzielac na 'literature podmiotu' - przykłady na ktorych sie opierasz i 'literature przedmiotu' - opracowania itp z ktorych korzystalas)

konspekt to po prostu plan wypowiedzi (najlepiej w punktach, nie musi byc specjalnie rozwiniety)

no i na maturze jest jeszcze tak, ze po prezentacji komisja (nauczyciele) zadaja pytania z Twojego tematu, na ktore trzeba odpowiedziec.

Całość, z konspektem i bibliografią.
Jako przykłady wybrałam Pietę - Michała Anioła (rzeźba),  Lament Świętokrzyski (literatura) i Ukrzyżowanie - Rafaela Santiego. Zresztą tylko tyle mogło być.

no to przykłady juz masz, a to najwazniejsze :) teraz chodzi o to, zeby kazdy z nich krotko ale wyczerpujaco omowic.

co do bibliografii, to nie wiem czy musicie ja robic tak bardzo formalnie, ale jesli tak, to powinna ona wygladać tak:
nazwisko i imie autora, tytuł, tłumaczenie (jesli oryginal byl w innym jezyku niz polskim), miejsce i rok wydania
[np. Styron William, Wybór Zofii, tłum. Z. Batko, Warszawa 1991]

w przypadku np. malarstwa trzeba napisac
nazwisko i imie autora, tytuł, w: i tu piszemy autora i tytuł, albumu/ksiazki w ktorej ten obraz ogladalas, miejsce i rok wydania, ew. strone na ktorej ten obraz sie znajdowal
[np. da Vinci Leonardo, Mona Lista, w: Jacek Buszyński, 100 najsłynniejszych obrazów, Warszawa 1997, s. 49]

jesli ktorys z materialow znalazlas w internecie, to piszemy:
nazwisko i imie autora, tytuł, znalezione w World Wide Web: adres

w przypadku autora nieznanego, lub pracy zbiorowej piszemy:
tytuł dzieła, autor nieznany, w: gdzie to znalazlas [autor, tytuł, miejsce i rok wydania danego zbioru, gdzie byl zamieszczony ten tekst]

to wszystko co wypislalam nalezy do literatury podmiotu, oprocz tego robi sie jeszcze osobna bibliografie do literatury przedmiotu

wyglada to mniej wiecej tak:

BIBLIOGRAFIA

literatura podmiotu
1. blebleble
2. blablabla
3. plepleple
.
.
.

literatura przedmiotu
1. xxxx
2. uuuu
.
.
.

w literaturze przedmiotu wpisujemy wszystkie słowniki, opracowania, encyklopedie itp, itd, ktore pomogly Ci w realizacji tematu:
[np. Nosowska Dorota, Słownik Motywów Literackich, Bielsko-Biała 2004, s. 54-56]


konspekt (na osobnej kartce niz bibliografia) wyglada na przykład tak:

KONSPEKT (lub: RAMOWY PLAN WYPOWIEDZI)

1. WSTEP
- wyjasnienie tematu

2. ROZWINIECIE TEMATU NA PRZYKLADACH
- przyklad 1
- przyklad 2
.
.
.

3. PODSUMOWANIE


zarówno konspekt jak i bibliografia powinny być podpisane przez Ciebie ręcznie. podczas wypowiedzi, jedyne materiały jakie mozesz przy sobie miec to wlasnie konspekt i bibliografia (no chyba ze korzystasz z prezentacji multimedialnej lub plakatow, ale na 5 minut to chyba sie nie oplaca). Drugi egzemplarz konspektu i bibliografii dajesz komisji, komisja w pytaniach ktore nastepuja po samej prezentacji moze spytac o wszystko, co masz w konspekcie lub/i bibliografii.

A  Cleo odpowiada "ple ple ple" a potem "uuuu" xDD. (joke;p)

O taa :D

Co prawda, podeszłam raz do prezentacji, ale jak to określiła pani ''ślizgałam się'' po wierszu i kazała mi przestać. No, ale wzięła bibliografię i dostałam za nią 5 :D Dzięki Bs ^^ Dziękuję bardzo :)

hehe, gratulacje ;D

Zawsze do usług. :) W sumie, dałaś mi genialny pomysł na życie, Cleo. Mogę to robić, w formie pomocy przed maturą dla uczniów liceów z krakowa, w formie korepetycji, i jeszcze bede miala za co żyć. :)

No widzisz ;] Pożegnaj w takim razie precelkowe życie xD

A czy mógłby mi ktoś doradzić jak wykonać opis bibliograficzny wiersza? np. Romantyczność Mickiewicza. trzeba dopisywać z jakiego to tomu, jakie wydawnictwo???:)

autor (od nazwiska), tytuł, w: gdzie (tom), miejsce i rok wydania, s. (strona), ISBN

np. Miłosz Czesław, Campo di Fiori, w: Cz. Miłosz, Wiersze, Kraków 1987, s. 114, ISBN 83-08-00846-1

dziękuję:)